La mise en place d'un cours, un contenu pédagogique, une combinaison d'enseignement, d'enseignement et de recherche est un facteur important affectant la direction de la recherche de la pathologie des plantes.Après la réforme et la pratique systématique, le système d'enseignement enseigne la pathologie de la plante d'origine.Practice la preuve que le système reflète les principales réalisations scientifiques et technologiques en temps voulu, avec le système et l'intégrité du système disciplinaire, et met l'accent sur la théorie et la praticité de la discipline de l'application, la primaille de mieux décider de l'enseignement et de la pratique et de la recherche scientifique.