Selon le concept d'enseignement supérieur moderne et de caractéristiques professionnelles des collèges de l'agroforesterie, les principales questions d'enseignement «biosécurité» principalement «principalement le manque de matériaux de théorie générale et la science des connaissances sur les enseignants est urgente, et les élèves et les classes faibles manquent de pensée positive. Biosafication Anty Une nouvelle réforme enseigne que la pratique souligne l'inspiration pour guider les enseignants et les étudiants interactifs, améliorer l'esprit d'étude de l'étudiant de l'intérêt; en utilisant l'enseignement sur le régime de la PBL, mobilisant des initiatives subjectives étudiantes; appliquer les méthodes d'enseignement modernisées, comprendre la compréhension des élèves sur les connaissances fondamentales; ajuster rapidement le contenu de l'enseignement; Continuez avec le développement de l'industrie; réformer le régime d'évaluation du score, améliorer l'efficacité de l'enseignement de la classe. Réforme d'enseignement Cela a une certaine promotion pour promouvoir les niveaux d'éducation universelle dans l'amélioration du niveau d'éducation universel de l'agriculture et de la foresterie.