Skip to main content

Les écoles professionnelles secondaires cultivent principalement un talent synthétique avec une certaine pratique et des compétences théoriques pratiques.Par conséquent, selon le modèle d'entraînement talentueux, le contenu pédagogique, l'optimisation du système d'enseignement, mettant en évidence les liaisons de verrouillage et l'application des régimes d'enseignement modernes et des moyens d'enseignement peuvent répondre aux besoins de développement des sciences agricoles actuelles.

Contenu connexe
Numéro d'édition

2016, 10(35)

Date de publication

12 avril 2017

Introduction

Ce document académique portant sur Agriculture et intitulé Le développement de l'enseignement de l'enseignement de l'éducation professionnelle en 1393 Chinese Agriculture a été édité et complété par Centre d'enseignement technique et d'enseignement professionnel Nangong City, province de Hebei 055750 de NongXue, SunZongKuan, ShiJianJiaoXue a été édité et complété. Publié à 12 avril 2017 dans le journal Conseils sur les cours du secondaire (recherche en enseignement), volume 2016, 10(35), sous copyright.

Institution et adresse
Centre d'enseignement technique et d'enseignement professionnel Nangong City, province de Hebei 055750