Sur le but de clarifier la méthode d'enseignement de PBL, le processus de mise en œuvre et d'enseignement des méthodes PBL dans la pathologie de l'enseignement de la plante et à évaluer éventuellement l'effet d'enseignement.Résultats montrés: PBL.Les méthodes d'enseignement peuvent permettre aux étudiants de maîtriser leur expertise et dans des aspects et de la formation complets.
2012, 40(1)
G642
G4F42
20 mars 2012
Ce document académique portant sur théorie et intitulé Appliquer la méthode PBL en théorie de la théorie de la pathologie de la pathologie en 1393 Chinese Agriculture a été édité et complété par Université de Yangtze Collège agricole, Jingzhou, Hubei, Chine, 434025 de LuGongXue, ZhangChangQing, SunZhengXiang, ZhangSongBai a été édité et complété. Publié à 20 mars 2012 dans le journal Anhui Science agricole, volume 2012, 40(1), Département de la recherche de la province de la province de Hubei sous copyright.