Selon le positionnement de la formation des talents des collèges professionnels supérieurs, les caractéristiques du cours du "jardin jardin", combinées à des exigences en matière d'enseignement de cours, afin d'améliorer l'efficacité de l'apprentissage, de faire avancer certaines suggestions pour accroître l'incision des élèves sur l'apprentissage, avec des niveaux plus élevés de théorie d'enseignement fournit une référence.
2014, (10)
S-01
G4G64
21 mai 2014
Ce document académique portant sur Botanique. et intitulé Analyse des préoccupations d'apprentissage des élèves croissants pour les usines de jardin dans des collèges professionnels supérieurs en Sciences agricoles de base Chinese Agriculture a été édité et complété par Wuhan Software Engineering College, Wuhan, Hubei, Chine, 430205 de XueXiXingQu, XieZhiJuan, TanXi, Studyinterest a été édité et complété. Publié à 21 mai 2014 dans le journal Anhui Science agricole, volume 2014, (10), Projet de recherche sur l'enseignement et la recherche pédagogique de Wuhan sous copyright.