Ce document académique portant sur Ajusté et intitulé Quelques effets des régulateurs de croissance pour les roses géantes en Sciences agricoles de base Chinese Agriculture a été édité et complété par Institut de recherche sur les sciences de l'agriculture Dalian, Dalian, Liaoning 116036, Chine de JuMeiGui, MaHaiFeng, MoHeHua, GuoShiPinZhi a été édité et complété. Publié à 26 janvier 2018 dans le journal Culture et plantules, volume 2017, (9), Ministère des sciences et de la technologie du projet de trafic agricole sous copyright.

Ce document académique portant sur Phénotypique et intitulé Analyser le style de style des ressources radisées dans la province de Zhejiang en Sciences agricoles de base Chinese Agriculture a été édité et complété par Ruian Shuntai Dagong Coopérative professionnelle, Rui'an, Zhejiang 325200 de ZhuangWenYa, LinZhiYin, WangJingLei, HuTianHua a été édité et complété. Publié à 22 octobre 2021 dans le journal Zhejiang Science agricole., volume 2021, 62(10), Ministère des finances et de l'agriculture rurale: Système national de technologie agricole moderne, Mardi Zhejiang Province de la construction nationale de construction de grues de construction sous copyright.

Ce document académique portant sur Les caractéristiques et intitulé Avances dans l'importante recherche QTL et positionnement des cartes de génétique du poivre en Sciences agricoles de base Chinese Agriculture a été édité et complété par Zunyi, Zun, Institut de recherche scientifique agricole, ville de Zunyi de TangXiangQun, ChenXiaoCui, LuoXiRong, HuKaiLin a été édité et complété. Publié à 9 décembre 2015 dans le journal Magazine de chili, volume 2015, 13(3), Coopération scientifique et technologique dans le projet spécial provincial de Guizhou, Programme de coopération scientifique et scientifique et scientifique de la Zunyi Pepper, plan scientifique et technologie de la ville de Zunyi, fondation des sciences naturelles de Guangdong, fondation nationale des sciences naturelles sous copyright.

Ce document académique portant sur Déchets. et intitulé Recherche de fermentation solide sur la production de déchets de phosphore en Sciences agricoles de base Chinese Agriculture a été édité et complété par Biyang University Fermentation et laboratoire clé à Biyang 550025, Chine;École de génie des vins et des aliments, Université Guizhou, Guiyang 550025, Chine de WangXiuJun, ZhengJunHua, FengTingCui, QuYuan a été édité et complété. Publié à 29 août 2014 dans le journal Guangdong Sciences agricoles, volume 2014, 41(14), Projet de technologie Star Guizhou sous copyright.

Ce document académique portant sur Produits d'eau et intitulé Ingrédients évaluant la qualité de la pêche et la technologie de notation en Sciences agricoles de base Chinese Agriculture a été édité et complété par Shanghai Ocean University Food Academy / Centre de technologie pour la transformation et la conservation de la technologie Shanghai, Shanghai, 201306 de LiuYuan, ChenWeiHua, WuHao, WangXiChang a été édité et complété. Publié à 6 mars 2014 dans le journal Guangdong Sciences agricoles, volume 2013, 40(24), "Programme national de soutien scientifique et technologique" Douzième, Fondation nationale des sciences naturelles, Centre national de la qualité de la viande pour les projets de recherche sur la technologie des technologies ouvertes, Projets de la science et technologie Shanghai Street Construction, Comité de projet de l'éducation à Shanghai, Shanghai University Signifers Services Center Shanghai Aquarium Center sous copyright.

Ce document académique portant sur Céréales et intitulé Le grain de protéines céréales est différent, la graisse sucrée cumulative dynamique et se dissout en Sciences agricoles de base Chinese Agriculture a été édité et complété par College of Natural Resources et Environnement, Université de l'agriculture du Nord-Est, Harbin 150030, Chine;Institut de recherche écologique et écologique de l'Asie du Nord-Est, Nord-Est Chine, Harbin, Harbin, Harbin 150081, Chine de LiYanSheng, WangChunYu, LiuChangKai, ZhangQiuYing a été édité et complété. Publié à 2 mars 2021 dans le journal Xinjiang Science agricole, volume 2021, 58(1), sous copyright.

Ce document académique portant sur et intitulé Dupliquer le gène CYP6DV5 P450 et son rôle dans la résistance de la Tabtune en Sciences agricoles de base Chinese Agriculture a été édité et complété par de YanCheng, YangFengShan, YangJing, WeiXueGao a été édité et complété. Publié à dans le journal , volume 2021, 23(1), sous copyright.

Ce document académique portant sur et intitulé Dynamique préventive du Centre de typhon sur la base du modèle de fonction de mot de passe en Sciences agricoles de base Chinese Agriculture a été édité et complété par Gestion des écoles, Université de technologie Hefei, Hefei, Anhui 230009, Chine de MaoXueMin, LiQiong, ZhongXinQiYa, ChuanDiHanShuMoXing a été édité et complété. Publié à dans le journal Anhui Science agricole, volume 2010, (25), sous copyright.

Ce document académique portant sur Contre-mesures. et intitulé Pratiquez la recherche et les contre-mesures de la communauté verte dans mon pays en Sciences agricoles de base Chinese Agriculture a été édité et complété par Collège professionnel et Shaanxi, Xi'an, Shaanxi 710100, Chine de WenTi, LiuXiang, DuiCe a été édité et complété. Publié à 14 janvier 2008 dans le journal SHAANXI Science agricole, volume 2007, (6), sous copyright.

Ce document académique portant sur organe et intitulé Impact de divers niveaux énergétiques sur le développement d'agences digestives, de teneur en acides relativement gras et d'agences immunitaires en Sciences agricoles de base Chinese Agriculture a été édité et complété par École scientifique et technologie des animaux, Collège du Nord, Hebei, Zhangjia Khong, Hebei 075131, Chine de LiuHaiBin, GuanLiHui, ZhangLiYong, WangZhiWei a été édité et complété. Publié à 18 septembre 2017 dans le journal Ha Nam Science agricole, volume 2017, 46(7), Province du Hebei, 100 talents qui soutiennent un excellent excellent talent de soutien, une grande innovation de Hebei North College, Hebei North College 2016 Education Education Project sous copyright.