Grâce à une analyse comparative du statut d'emploi et des marchés d'emploi en Chine et des diplômés américains de l'Agro-foresterie, sur la base de l'expérience de la politique de l'emploi des diplômés de l'Université américain, du point de vue de l'offre de marché et de la théorie des besoins, indiquant que les difficultés de diplômés des collèges chinois et des universités agro-forestières sont dans une demande inégale du marché du travail., le mécanisme d'approvisionnement est déséquilibré, la croissance des inscriptions est trop rapide, la structure disciplinaire et disciplinaire est stagnante, le mécanisme de formation d'emplois de remise des diplômes est vide, les mécanismes d'emploi sont imparfaites. Conformité à l'orientation du marché, attirer la participation des entreprises et amélioration de la bonne capacité d'auto-emploi des diplômés et de bons accessoires de l'école et d'autres mesures pertinentes.