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par des questionnaires, collecter des informations

en conception de questions, en fonction de la recherche théorique + Résumé de l'expérience d'exploitation + Entretien approfondi de l'utilisateur, a finalement établi un modèle simple , plaçant huit hypothèses pouvant affecter des cours d'achat d'utilisateurs, notamment:

    Sensibilisation utile - Jugement précédent sur l'efficacité des cours;
    Reconnaître la confiance - si le niveau de fiabilité de la Fondation et des enseignants ait une influence;
    - Si le prix du cours a eu un impact;
    Get Risky - Facteurs de risque: Par exemple: Achetez de l'espace pour écouter la classe;
    - Publicité et médias publics, recommandations des amis, V.V.
    habitudes d'utilisation - ont un produit similaire pour les cours en ligne, aucune prise de conscience des habitudes;
    - temps de cours en ligne et LiL'école est contradictoire; Qualité du contenu
    - Conception de contenu et qualité du cours.
    Chaque hypothèse affecte le facteur que j'ai conçu 3 à 5 sujets et constitue enfin un total de 39 questions sélectionnées.

Introduction au système de conception des questionnaires que j'ai écrit dans l'article précédent, mais je ne peux plus accéder à un autre article: comment concevoir des personnes utilisent une éducation en ligne pour enquêter sur des questionnaires? Avec la théorie du comportement des consommateurs.
Une fois que le questionnaire a été conçu, via l'application, le compte public de nos produits de Wechat, les 637 derniers questionnaires ont été collectés. Après les données de nettoyage, 536 échantillons ont été prélevés sur 637 réponses recyclées.
Ensuite, nous devons commencer à analyser les données du questionnaire de récupération. Avant d'analyser, nous devons réfléchir à cette étude. Nous devons résoudre les trois problèmes suivants avec des questionnaires et des phasnesData maintenant:
Quel est l'impact? Qu'est-ce que tu as déjà?
Qu'est-ce qui est affecté? Quel est le niveau d'impact?

Quelle est la différence de ces facteurs dans différents portraits?




Niveau de la valeur et de l'impact de l'analyse des données SPSS
Premièrement, la première partie du questionnaire est décrite dans une analyse statistique descriptive. Comment le portrait de l'utilisateur de cette enquête? L'analyse de statistique finale est la suivante:

Dans ces 526 données de données, il n'ya jamais eu de cours en ligne achetés. Nombre, les utilisateurs ont acheté une classe d'expérience à faible coût, des milliards d'utilisateurs qui ont acheté des prix positifs sont de 10: 6 : 5, la structure générale des données d'achat de l'utilisateur à proximité de notre plate-forme; Les échantillons sont situés au milieu, aux élèves du secondaire, aux élèves du secondaire junior, quatre rôles d'utilisateurs des parents d'élèves du secondaire sont: 39,0%, 32,8%, 3%, 25,2% et le portrait de la structure de portrait de l'utilisateur global sont proches (un peu Moins que le nombreLa quantité de parents de lycéens juniors).


Cette structure de motif est relativement proche de la structure globale, ce qui peut prouver que l'erreur de représentation des petits échantillons et une précision élevée d'enquête.

Ensuite, l'analyse de la fiabilité et de la fiabilité des données faites pour la première fois par la deuxième partie du logiciel SPSS et la fiabilité du tableau des questions de données sont vérifiés. SN a consolidé un certain nombre d'hypothèses basées sur des résultats analytiques.


Utilisez ensuite beaucoup d'analyse de régression pour détecter l'importance de certains facteurs d'impact supposés. En raison de la raison, je n'explique pas en détail ici, en disant simplement que les résultats: par l'analyse des facteurs, alliant éventuellement 8 hypothèses en sept, dans laquelle une "identité utile" et "la sensibilisation" est combinée dans une valeur cognitive ".


Les données importantes des sept derniers facteurs d'influence ont été présentées ci-dessous:




Les résultats ci-dessus ont montré une photo vraimentProfitez de 3:

Facteurs

Valeur de sensibilisation (effets de cours avant jugement + utilisateur à la plate-forme et enseignante)

Impact social (transmission de la publicité de communication + amis recommandé)

Qualité du contenu (conception de cours et qualité du cours )

Ces trois facteurs ont un impact significatif sur l'achat de cours en ligne Les biens d'utilisateur et les valeurs bêta de ces trois influences sont de 0,215, et l'impact social 0.157, la qualité du contenu 0.334.


    Le niveau d'impact est déterminé par une force forte à la faiblesse et la qualité du contenu et de la GT; Valeur cognitive et gt; Impact social.


Coûts cognitifs, risques de sensibilisation, habitudes d'utilisateurs, combinaisons de temps
Quatre facteurs importants pour acheter des cours en ligne Ligne pour les utilisateurs.

Ce résultat est un peu dans nos attentes depuis le début, mais nous avons pensé que c'était aussi raisonnable après leur voitureI Analyse préliminaire: les utilisateurs ne sont vraiment pas sensibles à nos prix, car notre prix est relativement comparable à d'autres compétitions, à des prix relativement bas et aux coûts des parents et de la sauce à soja bas. Par conséquent, le prix du cours n'est pas trop impliqué dans l'amélioration du taux d'achat;


Facteurs de risque, en raison de produits de cours en ligne pratiques, des prix bas, des investissements activés, vous pouvez écouter ou désactiver n'importe quand, n'importe où, n'importe où, afin que les utilisateurs ne sont souvent pas de risques, les deux facteurs de risque peuvent également être considéré. Pour des facteurs de temps, bien que les cours en ligne soient des leçons directes, s'ils n'ont pas le temps de voir des joueurs en direct, vous pouvez toujours choisir au cas où vous ne pouvez pas correspondre mais que vous voulez acheter des cours. Achetez des cours en ligne. Par conséquent, l'heure spécifique du cours n'est pas utilisée pour effectuer trop de réglages de fonctionnement.


Après cela, nous devons nous concentrer sur trois facteurs affectantL'effet a été vérifié, la manière dont nous devrions nous améliorer dans la stratégie d'exploitation.





Tutoriel recommandé non seulement selon les résultats de l'analyse de données, mais également pour marquer le longboard existant de la plate-forme de la personne I, Discussions sur les stratégies d'amélioration Activités avec le problème actuel

1, Améliorer le fonctionnement de la valeur de sentiment

(1) (1) Selon les cours, l'emballage, la sensibilisation à Valeur utilisateur


Avant d'acheter un cours, laissez la valeur de cours cognitive la plus intuitive de l'utilisateur - est l'emballage du cours. Y compris le thème bien sûr, les détails de la classe et les images paieront plus d'attention à l'utilité et à la confiance des utilisateurs dans des cours.

Par exemple, de la planification du sujet du cours, les cours de plate-forme sont plus traditionnels, similaires aux lignes d'enseignement. Il peut cibler des fonctionnalités conviviales et flexibles, plus exquises avec la planification du sujetBien sûr, évitez le contenu excessif que vous souhaitez parler.

Chaque leçon doit résoudre le problème et permettre aux utilisateurs de se sentir des cours ou d'apprendre de ce problème ou d'apprendre de cette question en achetant un cours. Sensibilisation précieuse;

(2) Renforcer l'approbation de l'utilisateur du professionnalisme des enseignants professionnels

La sensibilisation à la valeur des utilisateurs des cours en ligne est également reflétée dans l'enseignement des enseignants, la reconnaissance peut être exploitée à partir des deux suivantes. Aspects:
En premier lieu, en plus du mécanisme de formation et d'évaluation des enseignants à temps plein, des enseignants pusons étirent l'enseignement à améliorer le professionnalisme intrinsèque; Améliorer les invitations à temps partiel pour améliorer la plate-forme académique, l'expérience d'enseignement, la sensibilisation et d'autres seuils;

Lundi, dans la conception, autant que possible de montrer le professionnalisme des enseignants d'enseignants, augmenter le titre, introduisez la fondation et les caractéristiques du poissonn, succès de cas.

[3] Concentrant la réponse aux effets de l'utilisateur, le cas de l'emballage réussi

L'élève de suivi s'est amélioré après l'école après la classe. Par exemple, une réalisation à grande échelle après l'école ou les utilisateurs ont obtenu de bons résultats dans l'examen d'entrée au lycée. Les cas provoquent une affaire, montrer plus d'utilisateurs, améliorer la valeur du traitement de l'utilisateur du prix sur le parcours.


2, Améliorer la performance de la qualité du contenu

(1) Créer un expert et des caractéristiques du système de curriculum

Système d'enseignement professionnel peut aider à apprendre à apprendre Connaissance du système étudiant qui reliera les points de connaissances et améliorera l'efficacité de l'apprentissage. Et présenté aux utilisateurs, mettez le système de curriculum pour répondre aux caractéristiques du câble et exprimer pleinement l'utilisateur à améliorer la qualité du contenu cognitif de qualité du cours en ligne.

ConférenceL'enseignement des écoles traditionnelles a accumulé l'accumulation d'enseignement et de recherche et possède un système d'enseignement très complet. Mais les cours en ligne ne manquent souvent pas de systèmes d'enseignement plus stricts en raison d'un enseignement de réseau lâche et flexible.

Par conséquent, le système de cours et la conception du cours, le groupe d'enseignement et la recherche devraient étudier de nombreuses caractéristiques de l'enseignement, telles que l'ajout de données et de matériel d'annonce, développement intensif des utilisateurs en ligne et des cours d'enseignement en ligne.

[12) [12) (2) Cours de surveillance de la qualité de levage

La conclusion de cette étude montre la qualité du contenu de l'apprentissage en ligne des clés moyens. Par conséquent, dans la conception et la qualité du curriculum, il est nécessaire de gérer une nouvelle amélioration et peut utiliser une évaluation des données: telle que le ratio de présence, le ratio moins de leçon, le taux complète du travail, etc une évaluation complète de la qualité du programme de prédicationEnseigner aux enseignants.

En termes de surveillance de la qualité du contenu, associé à l'état actuel des produits de cours en ligne dans d'autres plates-formes sur le marché, il existe un très bon contenu et de la propagande et de degrés le contraste réel est grand. En raison du contenu du contenu de ces produits virtuels tels que des cours en ligne, c'est plus abstrait avec des produits physiques, l'industrie n'a pas de normes de qualité uniformes.
Par conséquent, il est nécessaire de disposer d'une plate-forme de développement à long terme, plus responsable de l'expérience de la gestion pratique et de l'analyse des données, afin de former un ensemble de systèmes de gestion de la qualité du contenu interne afin de garantir que les cours en ligne ont également un contenu de meilleure qualité surveillance. Façon.

3, la stratégie visant à améliorer l'impact social


La conclusion de cette étude montre que l'impact social a un effet de transition important sur l'achat de l'utilisateur. En termes de gestion, les recommandations gèrent les trois points suivantsCompte tenu dans les activités de cours:

(1) Smartbook et enseignants

Pour les autorités compétentes et les croyances, les enseignants et les écoles sont très importants pour l'impact social de l'étudiant. Par conséquent, si les produits de programme en ligne sur la plate-forme peuvent être des écoles approfondies intensives, établir un cours avec des écoles et introduire un cours dans les écoles et les enseignants, à l'histoire des étudiants utilisant et l'achat de cours en ligne est une solution très parfaite.
Mais dans les activités réelles, en raison d'une supervision stricte, l'école est très sensible aux sujets tels que les résedicats, souvent en désaccord directement. Cependant, vous pouvez sauver tout le pays, par exemple en combinaison avec les besoins de l'école, envisagez de personnaliser des classes publiques gratuites pour les écoles et de motiver les étudiants à expérimenter des produits de cours en ligne. De plus, les utilisateurs sont exploités davantage pour convertir les utilisateurs.

(2) Activité lPlanification, promotion de la communication mutuelle entre les étudiants et les parents


L'interaction entre camarades et parents L'interaction des interactions, améliorant les effets de la coopération des mouvements sociaux pour les utilisateurs, peut être utilisé comme objectif principal, planifier des activités en ligne , comme l'utilisation de Wechat, H5 Activités, etc. Bon d'achat et autres activités.

Objectifs d'achat de cours en ligne avec des étudiants autour de vous, améliorez davantage la volonté de l'utilisateur d'acheter des biens en améliorant le rôle du festival des influentants communaux.


[33] [33] Choisissez le support et la publicité appropriés

Cette étude a été démontrée que les facteurs d'impact social ont un impact significatif pour les opérations d'achat des utilisateurs. Dans cette question de mesure, les impacts sociaux comprennent les impacts environnementaux tels que les médias et la publicité. Et notre fondation a été dédiée à la publicité en se concentrant sur TRBouche mortile.
Par conséquent, il est recommandé d'améliorer la planification et le budget des médias pour promouvoir la promotion des médias, la livraison exacte et améliorer l'impact des facteurs d'influence sociale pour acheter des cours en ligne.


Les résultats de la recherche et les méthodes d'analyse de la recherche commerciale, relativement scientifiques et stricts peuvent éviter les erreurs des commentaires des extrémités provenant de l'expérience et de la tournure ..

Toutefois, une analyse similaire peut-elle avoir beaucoup de retards plus profonds:, par exemple, l'impact de ces facteurs peut analyser, quelle est la différence entre les utilisateurs sous différents portraits?

L'analyse approfondie peut créer une activité de décentralisation plus précise, due à des raisons spatiales, cet article ne crée pas plus de détails, le prochain intérêt de mettre à jour l'analyse des données de la méthode des opérations hiérarchiques.

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